"Живая классика"

В школьной библиотеке МКОУ «СОШ №1» г. Жиздры прошёл школьный этап XI Всероссийского конкурса «Живая классика».

Цели и задачи конкурса:

1 Пропаганда чтения среди детей.

2. Расширение читательского кругозора детей

3. Развитие у детей навыков адекватного восприятия печатного печатной информации.

4.  Повышение общественного интереса к библиотекам

5. Повышение уровня грамотности школьников

6. Поиск и поддержка талантливых детей

7. Повышение интереса к современной литературе у детей и юношества

В конкурсе приняли участие 7 обучающихся 5-11 классов. Мероприятие открылось вступительным словом библиотекаря Архиповой О.В.

Ребята были ознакомлены с критериями оценки выступлений.

Выступления оценивались по 10-бальной шкале по следующим параметрам:

1. Выбор текста произведения;
2. Грамотная речь;
3. Артистизм исполнения;
4. Глубина проникновения в образную  и смысловую структуру текста.

Ребята читали отрывки из произведений русской и зарубежной классики, современной литературы:

Ю.Яковлева, М.Ю. Лермонтова, Л.Будогоской, Джерома К.Джером, Т.Крюковой, В.Гроссмана, Андрея Жвалевского и Евгения Пастернака

Члены жюри отметили хорошую подготовку ребят. Многие учащиеся тщательно подошли к выбору текста произведения, проникновенно читали выбранные эпизоды.

Победителями конкурса стали:

1 место – Аксюточкина Виктория, 10 А класс, произведение Ю. Яковлева «Девочки с Васильевского острова» (учитель Мещерякова Н.А.)

2 место – Лайфуров Григорий, 8А класс, произведение Джерома К.Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» (учитель Куренкова М.С..)

3 место – Чузова Алёна, 5Б класс, произведение Т.Крюковой

«Дольче и Габбана»

Все участники и победители конкурса были награждены дипломами.

В школьной библиотеке МКОУ «СОШ №1» г. Жиздры прошёл школьный этап XI Всероссийского конкурса «Живая классика».

Цели и задачи конкурса:

1 Пропаганда чтения среди детей.

2. Расширение читательского кругозора детей

3. Развитие у детей навыков адекватного восприятия печатного печатной информации.

4.  Повышение общественного интереса к библиотекам

5. Повышение уровня грамотности школьников

6. Поиск и поддержка талантливых детей

7. Повышение интереса к современной литературе у детей и юношества

В конкурсе приняли участие 7 обучающихся 5-11 классов. Мероприятие открылось вступительным словом библиотекаря Архиповой О.В.

Ребята были ознакомлены с критериями оценки выступлений.

Выступления оценивались по 10-бальной шкале по следующим параметрам:

1. Выбор текста произведения;
2. Грамотная речь;
3. Артистизм исполнения;
4. Глубина проникновения в образную  и смысловую структуру текста.

Ребята читали отрывки из произведений русской и зарубежной классики, современной литературы:

Ю.Яковлева, М.Ю. Лермонтова, Л.Будогоской, Джерома К.Джером, Т.Крюковой, В.Гроссмана, Андрея Жвалевского и Евгения Пастернака

Члены жюри отметили хорошую подготовку ребят. Многие учащиеся тщательно подошли к выбору текста произведения, проникновенно читали выбранные эпизоды.

Победителями конкурса стали:

1 место – Аксюточкина Виктория, 10 А класс, произведение Ю. Яковлева «Девочки с Васильевского острова» (учитель Мещерякова Н.А.)

2 место – Лайфуров Григорий, 8А класс, произведение Джерома К.Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» (учитель Куренкова М.С..)

3 место – Чузова Алёна, 5Б класс, произведение Т.Крюковой

«Дольче и Габбана»

Все участники и победители конкурса были награждены дипломами.